Siempre es hoy

 “Educación socioemocional: el corazón del aprendizaje” En la primera infancia, los niños de 3 a 5 años comienzan a descubrir el mundo a través de sus emociones y relaciones con los demás. Por eso, la educación socioemocional se ha vuelto esencial en las instituciones de educación inicial de Lima en este 2025. A través de juegos, actividades y experiencias compartidas, los profesores  buscan ayudar a los niños a reconocer lo que sienten, a expresarse con confianza y a convivir de manera respetuosa. Fomentar estas habilidades desde temprana edad no solo mejora su bienestar, sino que también sienta las bases para un aprendizaje más significativo y una vida más equilibrada . Estrategias pedagógicas para el desarrollo socioemocional  las estrategias educativas mejoran el desarrollo de las habilidades socioemocionales en los niños del nivel inicial, teniendo en cuenta que es una labor compleja porque influyen diferentes actores del sistema educativo formal y el no formal (escu...